La définition du projet. CE1 HT

Vendredi 27 avril, Virginie est venue dans notre classe pour terminer la préparation des aménagements avant de faire les maquettes. Nous avons regardé plein de photos d'aménagements existants. Il y avait des bancs avec des formes rigolotes, des aires de jeux de toutes les couleurs, des ponts avec des jardins... Nous avons ensuite regardé sur la maquette des bâtiments existants où nous allions mettre les aménagements. Avec Hélène, nous allons continuer les maquettes des bâtiments existants et ensuite, nous commencerons les maquettes des aménagements avec Virginie. 

La visite d'Olivier Richard chez les CE1 HT

Lundi 16 avril, nous avons enfin rencontré Olivier Richard. Il est venu dans notre classe pour nous aider à continuer le travail qu'il nous a proposé. Nous lui avons montré les images que nous avons filmées sur Amager Strand. Il a trouvé que c'était une bonne idée de danser sur la plage. Olivier nous a dit qu'il fallait changer la valeur des plans: faire des gros plans, des plans d'ensemble, des plans américains... Avec Hélène, nous allons faire un story-board avant de retourner sur la plage. Comme ça, nous serons sûrs de n'oublier aucune image. Pour comprendre les différentes valeurs de plans, nous avons regardé le film "l'homme aux bras ballants".
http://www.youtube.com/watch?v=X4PJB6XhJ_E
Il y a des très gros plans, des plans moyens, des plongées, des contre-plongées... 
Cela nous a donné envie de faire un beau film nous aussi.

Merci Olivier de nous avoir donné toutes ces bonnes idées!!

Le projet prend forme...

Aujourd'hui, lundi 23 avril 2012, Catherine et Virginie sont venues nous présenter des images de différentes places aménagées.
Nous y avons repéré les thèmes dont nous avions parlés: l'eau, les fontaines et rigoles, les chemins, les façades végétales, les passerelles, les aménagements comme les bancs, etc.

Nous avons ensuite réalisé une sorte de brouillon de notre projet en nous rappelant ce que nous voulions ajouter à la place Graabrodretorv.
Nous avons donc réfléchi pour savoir où "poser" sur le plan existant des passerelles, des chemins...

La prochaine étape consistera à fabriquer et concevoir nos maquettes !

La séance avec les 3e hispanophones et les CE1 HT

Vendredi 30 mars,6 élèves de 3e hispanophones sont venus dans notre classe avec leur professeur Montse. Ensemble, nous avons fait les maquettes en Légo de l'opéra de Sydney, de l'Empire State Building, de la villa Farnsworth, du musée Guggenheim et de Seattle Space Needle. En informatique, nous avons fait des recherches sur internet sur les architectes de ces bâtiments. Ensuite, nous avons fait des affiches avec des photos des bâtiments. Nous avons aussi fait des affiches avec des photos prises pendant la séance. C'était une super séance et nous étions très contents de travailler avec des grands! Merci à tous les 6 et à Montse! Nous espérons bien recommencer!